Conteúdos de urgência/emergência na formação do enfermeiro generalista
REME rev. min. enferm; 21 (), 2017
Trata-se de estudo de caso único, analÃtico, com abordagem qualitativa, que objetivou conhecer os conteúdos de urgência e emergência ensinados em um curso de graduação em Enfermagem. A coleta de dados ocorreu de agosto a dezembro de 2014. Foram entrevistados 13 professores; observadas 18 aulas teÃ...
